大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文旅游攻略的问题，于是小编就整理了1个相关介绍语文旅游攻略的解答，让我们一起看看吧。
我一看语文诗歌鉴赏就怕，有什么攻略吗？
诗歌鉴赏确实给人感觉就是扑朔迷离，很难把握。但是不要怕，越怕越扑朔迷离。现在给你攻略。
读诗先读题目。题目一看，内容掌握一大半。“静夜思”，自然是思念家乡了。“送孟浩然之广陵”，当然是送别诗了。“凉州词”肯定是边塞诗了。“念奴娇•赤壁怀古”必是借古抒怀了。“石灰吟”托物言志。“闺怨”当然是闺情诗了。“枫桥夜泊”是羁旅诗。诗歌题目可能就是诗歌的中心，大致可以明白诗人想要写什么。虽然诗人不一定表达单一的情感，但我们对诗歌的内容会有一定的认识。
读诗还要看作者。或许从作者身上，我们就可以了解很多信息。就如杜甫，一生分为六个阶段，每个阶段的诗歌都有不同的情感，或壮志满怀，或忧国忧民，或漂泊孤苦，或怀才不遇，或闲适恬淡、或思念家乡……看作者，这叫知人论世，大体可以把握诗歌的情感特征。而且，通过作者，还可以把握诗歌的风格。就如李白的诗歌豪迈飘逸，杜甫的沉郁顿挫，孟浩然的清新淡雅，陶渊明的朴素自然，陆游激越高亢，李商隐的晦涩含蓄等 ，借助诗歌风格也可以较为容易地理解诗歌情感特征。
读诗还要看注解。注解可能告诉我们诗歌写作的背景、诗人情感。如刘禹锡的《西塞山怀古》，注解是作者因调任途经西塞山，三国以来，金陵政治风云变幻，***反复更迭，鉴于此诗人写下此诗。由此可见，诗人的情感自然是希望国家统一了。以上就是读诗的“三看”。这“三看”，对鉴赏诗歌有着举足轻重的作用。除此之外，诗歌还有“两品”。
诗歌景情结合，要么先景后情，要么先情后景。抓住抒情的关键句或者是关键词，就能轻松地把握诗歌情感。如王昌龄的《从军行》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”前两句写景，后两句既写景又抒情，我们抓住“边愁”，就知道诗歌抒发的是背井离乡的从军者久戍思乡的愁苦。也有先情后景的。如“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，“江南好，风景旧曾谙”等等。抓住情感句就容易把握诗歌情感了。鉴赏诗歌，常常可以关注诗歌最后一句。
鉴赏诗歌还要品意象。这个在许多人眼里是最难的。平时要把握物象的象征意义，到时就比较容易判断了。诗歌里的物象往往不止一个，所以要结合起来判断才好。如果是景物，首先要判断是冷色调还是暖色调，以便判断诗歌的情感倾向。不管是事物意象还是景物意象，都要和诗歌情感联系起来判断。
诗歌的“三看”“二品”，就是诗歌鉴赏的最好的攻略了。任你选用吧！
到此，以上就是小编对于语文旅游攻略的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文旅游攻略的1点解答对大家有用。
